Datos de agenda*
Fechas: del 7 de noviembre al 4 de diciembre de 2023
Edición: 1ª ed.
Número de horas lectivas: 40 h.
Lugar de celebración: Aula virtual de formación de la AAPID
Organizadores:
UNED Sevilla · Universidad Nacional de Educación a Distancia. C.A. Sevilla
AAPID · Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentalistas (AAPID)
Precios:
- 125 €: tarifa general.
- 105 €: socios/as de AAPID y otras Asociaciones Profesionales de FESABID, estudiantes y empleados/as de la UNED, resto de estudiantes y desempleados/as.
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Inscripciones: Formulario de inscripción al curso
Curso homologado por la UNED
Destinatarios
Profesionales y trabajadores del ámbito bibliotecario, educadores, bibliotecarios escolares, promotores de lectura. Cualquier persona interesada en promover la participación y el desarrollo de la infancia a través de bibliotecas infantiles, juveniles y escolares.
Certificados
La UNED y la AAPID certificarán el curso con aprovechamiento al alumnado que respondan adecuadamente al 50% de las prácticas de evaluación propuestas por el profesorado.
Tipo de curso
Nivel básico.
Profesorado
María Asuero es maestra y bibliotecaria escolar. Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil por la Universidad Autónoma de Barcelona y el Banco del Libro de Venezuela y Máster en Investigación en Didáctica en Lengua y Literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona. Años de experiencia en docencia en el extranjero en Irlanda y EEUU. Investigadora y formadora en el campo de la lectura, la educación literaria, las bibliotecas y la literatura infantil y juvenil.
Descripción del curso
Aprender las herramientas básicas para valorar los libros dedicados a la infancia y la adolescencia y entender cómo el lector infantil y adolescente las recibe convierte a las bibliotecas en espacios diversos, estimulantes y favorables al aprendizaje. Saber leer más allá de lo literal es un ejercicio que requiere práctica y formación; una buena selección es el esqueleto de una biblioteca.
Podemos acercarnos a valorar los libros infantiles y juveniles desde diferentes parámetros, como el histórico, el literario o el ideológico, pues las funciones de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) pueden resumirse en tres: iniciar el acceso a la representación de la realidad compartida por una sociedad, desarrollar el aprendizaje de las formas narrativas y servir como vehículo comunicativo y socializador de las nuevas generaciones.
Si bien no todos los hogares son favorables a la lectura, menos son los hogares con acceso a una literatura de calidad. Las bibliotecas son espacios inclusivos y acogedores que tienen una función primordial: compensar desigualdades y hacer justicia social. Por ello, los libros y las actividades que se ofrecen deben promover una experiencia artística y literaria lejos de fórmulas comerciales y presentar retos, formular preguntas y ofrecer diversidad de respuestas. La biblioteca debe hacer ver a los usuarios que, aunque leer conlleva un esfuerzo, ese esfuerzo merece la pena.
En este curso se analizarán además qué caminos van tomando las bibliotecas infantiles y juveniles del s. XXI. Si las bibliotecas nos han acompañado a lo largo de la historia, la era digital no las hará desaparecer, pues estas se reciclan, reformulan y reinventan.
Objetivos
- Ofrecer un amplio abanico de editoriales, géneros, tipologías textuales, materialidad de las obras o autores.
- Aprender a seleccionar el fondo bibliotecario.
- Analizar obras infantiles o juveniles de manera crítica.
- Entender la biblioteca como espacio más allá de la lectura.
- Acompañar a la infancia y a la adolescencia en su proceso lector.
- Formar a bibliotecarios y bibliotecarias en la promoción social de la lectura.
Metodología
- El curso se consta de 4 módulos, cada de los cuales se compone de sesiones online/diferido, un manual de contenidos teóricos, ejemplos prácticos, ejercicios de autoevaluación y bibliografía o documentación relacionada.
- La profesora te guiarán por cada módulo, corrigiendo las actividades, y te podrás comunicar con ella en cualquier momento bien por correo electrónico o bien a través de los Foros de dudas.
- Se utilizarán los medios técnicos necesarios para la exposición de los contenidos y se procurará en todo momento promover una participación activa de los asistentes, facilitando el debate con la profesora. El curso se ofrecerá en la modalidad online, tanto en directo como en diferido, mediante la aplicación Webex (se facilitarán los enlaces a las sesiones).
Programa
Módulo 1: Introducción a la literatura infantil y juvenil. Recorrido histórico.
Fechas: 7 al 13 de noviembre de 2023
- Intentando definir la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ).
- De la tradición oral a la literatura infantil propiamente dicha: la fábula y el cuento popular.
- La novela de aventuras.
- La edad de oro de la ilustración.
- Nacimiento y revolución del álbum ilustrado.
- La LIJ en España.
- El libro como objeto artístico.
- El álbum postmoderno.
- Tutoría online. Viernes, 10 de noviembre
Módulo 2: Criterios para valorar libros infantiles y juveniles
Fechas: 14 al 20 de noviembre de 2023
- Ideología y valores en la LIJ a lo largo de la historia.
- Formas de detectar la ideología en la LIJ.
- Didactismo y LIJ.
- La LIJ actual.
- Elementos para valorar los libros: ¿con qué libros nos quedamos?
- Tutoría online. Viernes, 17 de noviembre
Módulo 3: Bibliotecas, Infancia, Adolescencia y Mediación
Fechas: 21 al 27 de noviembre de 2023
- El proceso lector y el pacto de la ficción.
- Nuevas maneras de organizar el fondo y su espacio.
- El acceso a los libros infantiles y juveniles.
- La conversación literaria.
- Las bibliotecas como espacios vivos.
- Bibliotecas inclusivas, accesibles y acogedoras.
- Tutoría online. Viernes, 24 de noviembre
Módulo 4: Seleccionando libros infantiles y juveniles. Agenda 2030
Fechas: 28 de noviembre al 4 de diciembre de 2023
- Importancia de la selección: La infancia y adolescencia como sujetos activos en el proceso.
- Los clásicos: adaptaciones, subversiones, interpretaciones, ediciones modernas.
- Definiendo y seleccionando álbumes ilustrados
- Definiendo y seleccionando libros informativos.
- La poesía, la narrativa y el cómic.
- ODS y Agenda 2030.
- Tutoría online. Viernes, 1 de diciembre
Conferencia de clausura
Ficción infantil y juvenil española y latinoamericana desde la perspectiva de género (XX-XXI)
A cargo de Brígida M. Pastor Pastor. Personal investigador distinguido. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura, UNED.
Fecha: 4 de diciembre de 17.00 a 18.30 h.
*La AAPID se reserva el derecho a poder suspender o aplazar los cursos si no se alcanzan el número de matriculaciones necesarias para poder impartirlos. En caso de no realizarse se devolverá el ingreso del mismo.
Una vez comenzado el curso no se devolverán las cantidades abonadas por el alumnado, excepto si es por problemas de organización del curso.
Se consideran socios, a efectos de matrícula, aquellas personas socias de las entidades que participan del convenio de formación de FESABID.